大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。
知道应达到的境界才能志向坚定；志向坚定才能镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得；心安理得才能够思虑周详；思虑周详才能够有所收获。
每样东西都有根本有枝末，每件事情都有开始有终结。当我们懂得了这本末终始的道理之后，就接近实物发展的规律了。
“活到老，学到老，还有好多学不到。” 生命不息，学习不止。学习是个循序渐进的过程，教育本身也是一个慢东西。学习是我们终身需要为之奋斗的一个过程。一个人认真读的书，其实早已经融进他的灵魂，沉淀成智慧和情感。深入内心，才能发自内心。今日往后，只要有一个触动点，就会喷薄而出。
我们一本书读上一遍，只要懂得其中十句二十句，哪怕是其中十句二十句，有所会心，激发了你的思考，对生命有所触动，便没有枉费功夫。思想决定行动，内植于心，外化于行，这就是文化的根苗，教养的开端。或许此一句或是二句便可终身用之而不穷，久而久之，我们的气质里都藏着我们读过的书、走过的路。我们读过的书，走过的路，遇到的人，就决定了我们的人生视野，也构成了我们人生的格局。我们一个人的眼界、心胸，外在呈现的气质和度量就会和别人不一样。曾国藩有句名言“谋大事者首重格局”。我们有句歌词也说“站得高就看得远。”不同的高度，我们的视野、心态、境地、情怀就会不一样。
学什么？我们要学人人传颂的经典。经典它有一个特点就是不一定具有连续性，也就是说前句不懂不一定后句也不懂，它像一粒粒珍珠，智慧的灵光洒遍在每一个角落。我们要不断学习先贤、攀登先贤，以先贤的道德行为准则去指引我们的心灵。曾参的《大学》是儒家经典之一，它侧重道理、伦理、哲理的学习运用。《大学》的精神内核是修身，认真学习和领悟，方可提升个人修为，化小我为大我，扩充自己的人生观、世界观、价值观。
第一节中的“明明德”、“亲民”、“止于至善”是《大学》的三条纲领，这里面蕴含了修身律己、为人处世的大智慧，于学习、于做人、于工作、于教育子女意义非凡。《大学》成就大人，成就一切愿意学习、勤于思考、善于将知识转化为实践之人。明明德就是要弘扬光明正大的品德，我们要达到一定的道德水准，学会推己及人，然后体现在亲爱民众上，“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”，关爱小孩，孝敬父母（尊兄爱弟）。最后落实到行动上就是止于至善。“止”就是“停止、克制”的意思，曾国藩和李嘉诚专门将“止学”当做座右铭。“有所为，有所不为”，“有所言，有所不言” 、“不以善小而不为，不以恶小而为之”。我们大人常说某个人有文化没水平，实质上讲的就是学习转化为实践能力差，没有学以致用，没有做好理论与实践的结合文章。
第二节，“知止”之后便是“定”，我们要学会“定”，懂得适可而止，见好就收。人生要经得起捧杀，也要经得起棒杀，人生得意时享受鲜花与掌声，继续豪迈奋进；在人生低谷时享受人生磨难，养精蓄锐，蓄势待发。“知止而后有定”是一种修为和境界，是一种坚韧和追求。定而后能“静”，静而后能“安”，安而后能“虑”，静、安、虑是知识转化的升华的一个过程，就像我们吃饭时候一个反复咀嚼吸收营养一样。虑而后能“得”是一种收获。“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”掌握事物的基本发展规律。明白主次，掌握先后，学会牵牛鼻子，弹钢琴，就达到“修己治人”的境界了。
为什么而学？与大家分享一句谚语：如果一个人不学《大学》，将失去人生一半的生命。《大学》早学早受益，多学多受益，真学真受益，晚学完受益，不学呢，可能会吃亏。“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”我们生活在这个物欲横流的世界，如何在这纷繁复杂的环境当中，守住内心一方净土，做一个有道德、有涵养、有境地、有格局的人？这就是我们要学习的目的和动机。金钱只是工具，它能买到生活必需品，甚至还能给你带来安全感外加物质享受，然而金钱却无法帮你修补一段破裂的感情，无法使你摆脱孤单。学习虽然我们不能很直接的看到它带来现实的利益和好处，但学习可以让你学会独处，让你感觉充实，改变你的气质，放大你的人生格局，让你成为一个有思想、有温度、懂情趣、会思考，有知识广度、独特见识、创造性思维的人。当下是一个看颜值的时代，天生丽质是一种优势，但容颜终会褪去。而“腹有诗书气自华”的这种气质却能历久弥新。
如何学？学习语言最有效的方法是多“接触”，学习文化素养，也要多“熏习”，跟农村熏腊肉一样，时间久了接触多了醇香自然散发。“书读百遍，其义自现”。我们要多读，温故而知新。“学历代表过去，学习力代表未来”，读这些经典，还有一个最好的方法便是开展一个小组读书讨论会，谦虚的吸收大家的养分，克服生切的对经典心怀恐惧的心理，大胆参与，大胆学习，大胆诵读，这样慢慢地提升我们的阅读兴趣，渐渐地参与讨论，渐渐地让经典的精髓渗透我们的生命，浸润我们的内心.
(警令部研究室王相婷)
